ecole en ligne Mea Schola

C’est l’enfant lui-même qui doit s’éduquer, s’élever avec le concours des adultes. Nous déplaçons l’acte éducatif :le centre de l’école n’est plus le maître mais l’enfant.

Célestin Freinet
Notre pédagogie

Notre pédagogie est active et ludique. Nos élèves sont acteurs de leurs apprentissages. Ainsi chaque notion étudiée, chaque évaluation prend-elle tout son sens.

La pédagogie de notre école en ligne est différenciée et inclusive. Parce que nous refusons la reproduction des inégalités, notre expertise pédagogique prend en compte le profil de chaque apprenant.

Notre pédagogie  est efficace. Nos élèves se sentent reconnus dans leur diversité. Ils reprennent confiance en eux et retrouvent le plaisir d’apprendre et le goût de l’effort.

Ecole en ligne
école en ligne
Nos enseignants

Nos enseignants sont bienveillants. Ils respectent nos élèves et sont à l’écoute.

Nos enseignants pratiquent l’expertise pédagogique. Ainsi, par une explicitation des procédures mentales, nos enseignants vont pouvoir décrypter les profils des apprenants et proposer une remédiation.

De plus, nos enseignants sont formés à l’orthopédagogie. Ce sont donc des pédagogues spécialisés qui interviennent auprès des apprenants qui peuvent présenter des difficultés d’apprentissage scolaire incluant les troubles d’apprentissage.

Nos usagers

Les usagers de notre école en ligne sont reconnus dans leurs différences.

Ils sont force de proposition. Ainsi, soucieux d’être impactant sociétalement, nous restons à l’écoute de nos usagers.

De plus, nos usagers participent, selon leurs catégories à différents comités favorisant l’évolution de notre école.

Famille heureuse d'apprendre en ligne
Jeune Élève apprenant devant ecran d'ordinateur
Chaque apprenant possède en lui les ressources pour réussir

A nous de l’aider à y accéder. 

La responsabilisation et l’autonomie sont indispensables.L’autonomie se retrouve au travers des activités personnelles d’apprentissage, de recherche, de création et d’expérimentations.

La responsabilisation se retrouve dans les fonctions d’entraide ainsi que dans la prise en charge de   l’organisation des apprentissages et du groupe.​

Nos classes

Nos classes ne sont pas une simple juxtaposition d’élèves qui assistent à un cours magistral délivré par un enseignant aussi compétent soit-il. Comment peut-on  répondre aux besoins de nos apprenants dans ces conditions ?

La coopération et la vie coopérative sont notre quotidien.

L’élève apprend par lui-même, aidé par les autres.

Les membres du groupe sont amenés à gérer leurs projets, organiser leur travail, gérer leurs conflits lors du conseil coopératif.

L’effectif de nos classes ne doit pas excéder 12 élèves.

Ne faisons pas l’erreur de surcharger nos classes !

Nous pratiquons la co-éducation avec les parents et/ou les institutionnels.

La co-éducation permet la coopération entre les parents et l’équipe éducative.

Retour haut de page